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Lição: O PARDA
Lição: O PARDA

Lição: O PARDAL
Base bíblica: Salmos 84:1-4 e Mateus 21. 12 a 17
Texto para decorar: Com todo o meu ser, canto com alegria ao Deus vivo. Salmo 84:2
•Objetivos: que a criança ...
•Desenvolva uma carinho muito especial pela casa do Senhor.
•Aprenda a participar dos cultos ao Senhor no dia do Senhor.
•Seja estimulado a louvar ao Senhor com danças e muita alegria.
•Aprenda a importância de se congregar na célula e no templo.
Se alegre porque seu canto e louvou agrada ao Senhor.
Quebra-gelo: FAÇA O QUE EU FAÇO
Participantes em círculo. O primeiro inventa uma ação - coça a cabeça, estala os dedos, etc. O 
segundo, repete a açao do primeiro e acrescenta mais uma - tipo imita um carneiro. O terceiro vai 
repetir o que o 1o e o 2o fizeram e acrescentar mais uma e assim por diante. Coitado do ultimo, tem
 que lembrar de tudo e ainda fechar com chave de ouro. Quem não lembrar sai do jogo.
                                                                      O Pardal
Quem aqui conhece o pardal? Tenho certeza que todos conhecem o pardal, porque é o passarinho
 mais comum que existe em todas as nações. Eles se adaptam em todos os climas, desde o clima 
do Mato Grosso de 55 graus até o do gelado sul da argentina com muitos graus baixo zero (5 até 10).
 Eles também se adaptam a áreas urbanas (cidades), bem pertinho do homem.  Constroem ninhos
 (lares) geralmente em colônias, debaixo das telhas das casas, buracos dos edifícios, algumas 
vezes em semáforos e raramente em árvores. A gente acha pardal em todo lugar!
Mas o que identifica o pardal é a sua alegria! Ele canta todo o dia, fica saltitando e cantando. 
Quando se reúne com os outros pardais ao entardecer o barulho alegre da turma é ensurdecedor!
 É uma turminha bem agitada e alegre. 
No Salmo 84: 1-4 o salmista escreveu “Como eu amo o teu Templo, ó SENHOR Todo-Poderoso!  
Como eu gostaria de estar ali! Tenho saudade dos pátios do Templo de Deus, o SENHOR. Com todo 
o meu ser, canto com alegria ao Deus vivo. Ó SENHOR Todo-Poderoso, meu Rei e meu Deus, perto
 dos teus altares os pardais constroem o seu ninho, e as andorinhas fazem a sua casa, onde cuidam
 dos seus filhotes. Felizes são os que moram na tua casa, sempre cantando louvores a ti!” 
Com certeza o Salmista via a alegria dos pardais todos os dias cantando dentro do templo, como 
eles adoravam a Deus, pulando, voando. Ele percebeu que os pardais gostavam de morar dentro 
do templo, porque ali se sentiam seguros, e porque gostavam de cantar ao Senhor.
Então ele desejou também, igual que o pardal, morar na casa do Senhor e cantar louvores a Ele. 
Quando passava uma semana ele ficava com saudades do Templo, do culto, da adoração, da 
pregação da Palavra do Senhor, das ofertas, de se encontrar com os irmãos para cantar.
••E você gosta de ir ao templo nos domingos adorar ao Senhor?
Você sabe como adoramos ao Senhor no templo? (deixe eles responder)
1)Escutando a Pregação da Palavra de Deus (Figura 1). O Pastor ou professores nos ensinam os 
princípios da Palavra de Deus todas a semanas! 
2)Ofertando ao Senhor (Figura 2). Esta é uma maneira muito importante de adorar ao Senhor, com 
o nosso dinheiro. 
3)Falando com o Senhor. (Figura 3) Em oração dizendo ao Senhor quanto o amamos e orando por 
outras pessoas!
4)Louvando ao Senhor com cânticos e danças! (Figura 3) Cantando ao Senhor com muita alegria! Leia Mateus 21. 14 a 16 “Cegos e coxos iam encontrar Jesus no pátio do Templo, e ele os curava. 
Os chefes dos sacerdotes e os mestres da Lei ficaram zangados quando viram as coisas 
maravilhosas que ele fazia e ouviram as crianças gritando no pátio do Templo: - Hosana ao Filho de 
Davi! E eles disseram a Jesus: - Você está ouvindo o que estão dizendo? Jesus respondeu: - Claro 
que sim! Será que vocês nunca leram a passagem das Escrituras Sagradas que diz: "Deus ensinou 
as crianças e as criancinhas a oferecerem o louvor perfeito"?”  Jesus ama a adoração das crianças. 
Algumas pessoas que não gostavam de Jesus tentavam calar os pequenos. As crianças se 
assustaram e ficaram quietas. Olharam para o Senhor Jesus. Quem sabe, Ele também iria chamar 
a atenção. Mas o Senhor olhando-as com amor e com um sorriso disse: Eu estou escutando o que 
me dizem estas crianças e estou gostando muito. Você nunca leu em sua Bíblia que “Deus ensinou 
as crianças e as criancinhas a oferecerem o louvor perfeito?"”. Aquelas pessoas não puderam dizer
 nada. O que Jesus havia dito estava certo e eles o sabiam muito bem. Deus queria escutar as
 crianças louvando a Seu Filho, o Senhor Jesus. O que essas crianças faziam era perfeito e 
maravilhoso diante dEle. Jesus olhava com amor para as crianças. Sorria para elas e dava-lhes a 
mão. Foi maravilhoso para elas estar perto de Jesus e saber que Ele gostava de seu louvor.
••Como você adora ao Senhor no templo? 
•Você é como o pardal que ama estar no Templo do Senhor para adorá-lo? 
•Você canta ao Senhor com alegria? Bate palmas, dança? 
Como você se comporta na hora do louvor?
Atividade – Cantos de louvor com instrumentos rítmicos
Objetivo – Esta atividade ajudará as crianças a sentir alegria em seu louvor ao Senhor.
Dizer: Hoje também nós queremos louvar ao Senhor cantando. Vamos louvar usando alguns 
instrumentos que fiz. Distribuir os instrumentos. Vamos cantar melodias que vocês conhecem. 
Vamos cantar —. Sugerir uma das canções de louvor que as crianças cantam com os outros no 
culto da igreja, cuja letra seja fácil de entender. Não importa se as crianças não se lembram de toda
 a letra. O líder pode cantar com alegria os louvores e deixar que as crianças expressem seu 
entusiasmo com os instrumentos. Pode colocar o cd da célula com os louvores e acompanhar 
cantando e tocando os instrumentos Não tem problema se não seguem o ritmo corretamente ou se 
estão prestando muita atenção aos instrumentos ou se esquecem de cantar. Dar oportunidade para 
que cada criança tenha um instrumento durante um tempo. O importante é que as crianças 
desfrutem o máximo possível desta atividade, ao participar de um ambiente de gozo e alegria no 
louvor cantando ao Senhor.
Enquanto cantam, permitir às crianças ao compasso da música, bater as mãos, levantar os braços 
e dançar ou fazer qualquer movimento que contribua  para  um ambiente alegre. 
Nota: Para os instrumentos rítmicos, é importante que cada criança tenha um instrumento. Por isso 
será preciso fazer uma quantidade de instrumentos de acordo com o tamanho da turma. Alguns 
instrumentos vão ser mais populares que outros e o líder terá que impor certas regras e ajudar a 
trocar.  Você poderia propor as crianças se reunirem no domingo e levar os instrumentos Estes 
instrumentos podem ser usados no próximo domingo para acompanhar o momento de louvor (falar 
com o ministro de Louvor que num louvor as crianças acompanharão com os seus instrumentos).
Exemplos de Instrumentos (para o líder)
Conseguir latas pequenas com tampas do tipo que fecha com pressão (as de fermento em pó são 
idéias, ou latas de refri). Colocar algumas pedrinhas dentro e fechar bem. Conseguir dois pedaços de pau de cabo de uns 20 cm de comprimento cada
um. Acriança bate para conseguir som de um “toc- toc”.
Fazer tambores com latas de leite em pó ou com panelas.
O líder pode inventar muitos instrumentos (tenha cuidado de não utilizar nada que machuque as
crianças) Se elas tiverem algum instrumento em casa poderão levar no Domingo.